문장의 5형식
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핵심 정리
영어 문장의 뼈대는 동사 뒤에 무엇이 오는지에 따라 다섯 가지로 나뉩니다.
| 형식 | 구조 | 예문 | 뜻 |
|---|---|---|---|
| 1형식 | S + V | Birds fly. | 새들은 난다. |
| 2형식 | S + V + C | She is a nurse. | 그녀는 간호사이다. |
| 3형식 | S + V + O | I read a book. | 나는 책을 읽는다. |
| 4형식 | S + V + IO + DO | He gave me a gift. | 그는 나에게 선물을 주었다. |
| 5형식 | S + V + O + C | We call him Tom. | 우리는 그를 Tom이라고 부른다. |
S는 주어, V는 동사, O는 목적어, C는 보어, IO는 간접목적어(~에게), DO는 직접목적어(~을)입니다. 시간이나 장소 같은 수식어는 형식에 포함되지 않습니다. 5형식은 학교 문법에서 유용한 분석 틀이며, 모든 문장을 빠짐없이 나누는 기준은 아닙니다.
1. 1형식: S + V
동사만으로 뜻이 완성됩니다. 뒤에 수식어가 자주 붙습니다.
- The baby cried.
- She sang in the park. (in the park는 수식어)
- There are three cats in the yard. (There 구문은 1형식으로 봅니다.)
장소를 나타내는 표현 중에는 동사의 뜻을 완성하는 데 필요한 것도 있습니다. He lives in Busan.은 in Busan을 빼면 '거주하다'라는 뜻이 유지되지 않고, She put the bag on the desk.도 장소 표현이 있어야 뜻이 완성됩니다.
2. 2형식: S + V + C
보어가 주어를 설명합니다. 주어 = 보어 관계입니다.
| 동사 그룹 | 동사 | 예문 |
|---|---|---|
| ~이다 | be | He is tall. |
| ~이 되다 | become, get, turn, go | It got dark. |
| ~인 상태로 있다 | keep, stay, remain | Please stay calm. |
| 감각 동사 | look, sound, smell, taste, feel | This sounds great. |
| ~처럼 보이다 | seem, appear | She seems tired. |
보어 자리에는 명사나 형용사가 옵니다. 부사는 올 수 없습니다.
3. 3형식: S + V + O
영어에서 가장 흔한 문장입니다. 목적어는 동작의 대상입니다.
- I drink coffee.
- She finished her homework.
- We want to go home. (to go home이 목적어)
4. 4형식: S + V + IO + DO
'누구에게 무엇을 해 주다' 라는 뜻의 문장입니다. 수여동사라고 부릅니다.
| 동사 | 예문 | 뜻 |
|---|---|---|
| give | She gave me a pen. | 그녀는 나에게 펜을 주었다. |
| send | I sent him an email. | 나는 그에게 이메일을 보냈다. |
| show | Show me your ID. | 신분증을 보여 주세요. |
| teach | He teaches us math. | 그는 우리에게 수학을 가르친다. |
| buy | Dad bought me a bike. | 아빠가 내게 자전거를 사 주셨다. |
| make | She made us dinner. | 그녀는 우리에게 저녁을 만들어 주었다. |
4형식을 3형식으로 바꾸기
목적어 순서를 바꾸고 전치사를 넣으면 3형식이 됩니다. 동사에 따라 전치사가 다릅니다.
| 전치사 | 동사 | 4형식 | 3형식 |
|---|---|---|---|
| to | give, send, show, teach, tell, write | She gave me a pen. | She gave a pen to me. |
| for | buy, make, cook, get, find | Dad bought me a bike. | Dad bought a bike for me. |
| of | ask | He asked me a question. | He asked a question of me. |
직접목적어가 it, them 같은 대명사이면 3형식으로 씁니다.
- She gave it to me. (○)
- She gave me it. (일반적으로 쓰지 않음)
5. 5형식: S + V + O + C
보어가 목적어를 설명합니다. 목적어 = 보어 또는 '목적어가 보어하다' 관계입니다.
| 동사 | 보어 형태 | 예문 | 뜻 |
|---|---|---|---|
| call, name | 명사 | They named the dog Max. | 그들은 개를 Max라고 이름 지었다. |
| make | 명사, 형용사 | The news made her happy. | 그 소식은 그녀를 기쁘게 했다. |
| keep, leave | 형용사 | Keep the door open. | 문을 열어 두세요. |
| find, think | 형용사 | I found the test easy. | 나는 시험이 쉽다고 생각했다. |
| want, ask, tell | to부정사 | I want you to stay. | 나는 네가 머물기를 원한다. |
4형식과 5형식은 동사 뒤 두 성분이 목적어 둘인지, 목적어와 그 설명인지로 구분합니다.
| 문장 | 관계 | 형식 |
|---|---|---|
| She made him a cake. | him ≠ a cake (그에게 케이크를) | 4형식 |
| She made him a star. | him = a star (그를 스타로) | 5형식 |
6. 예문
쉬운 예문
| 예문 | 형식 | 뜻 |
|---|---|---|
| The dog barked. | 1형식 | 개가 짖었다. |
| This pizza tastes good. | 2형식 | 이 피자는 맛있다. |
| I bought a hat. | 3형식 | 나는 모자를 샀다. |
| Mom told me a story. | 4형식 | 엄마가 내게 이야기를 해 주셨다. |
| Exercise keeps me healthy. | 5형식 | 운동은 나를 건강하게 유지해 준다. |
보통 예문
| 예문 | 형식 | 뜻 |
|---|---|---|
| The accident happened near my office. | 1형식 | 사고는 내 사무실 근처에서 일어났다. |
| The leaves turn red in autumn. | 2형식 | 나뭇잎은 가을에 붉게 변한다. |
| My manager sent me the schedule yesterday. | 4형식 | 매니저가 어제 내게 일정을 보냈다. |
| I found the instructions confusing. | 5형식 | 나는 설명서가 헷갈린다고 생각했다. |
어려운 예문
| 예문 | 형식 | 뜻 |
|---|---|---|
| A strange silence remained after he left the room. | 1형식 | 그가 방을 나간 뒤 이상한 침묵이 남아 있었다. |
| Most of the problems remained unsolved. | 2형식 | 대부분의 문제는 해결되지 않은 채로 남았다. |
| The committee considered the proposal unrealistic. | 5형식 | 위원회는 그 제안이 비현실적이라고 여겼다. |
| The recent changes have made our work much harder. | 5형식 | 최근의 변화로 우리 일이 훨씬 더 어려워졌다. |
remain은 뒤에 보어가 있으면 2형식이고, 없으면 1형식입니다.
7. 실전 사용 예
| 상황 | 문장 | 형식 | 뜻 |
|---|---|---|---|
| 이메일 | I will send you the report today. | 4형식 | 오늘 보고서를 보내 드리겠습니다. |
| 회의 | That sounds reasonable. | 2형식 | 합리적인 것 같습니다. |
| 대화 | Can you show me the way? | 4형식 | 길을 알려 주시겠어요? |
| 쇼핑 | Could you get me a smaller size? | 4형식 | 더 작은 사이즈를 가져다주시겠어요? |
| 업무 | Please keep me updated. | 5형식 | 계속 진행 상황을 알려 주세요. |
8. 한국인이 자주 하는 실수
| 틀린 문장 | 맞는 문장 | 이유 |
|---|---|---|
| This food tastes well. | This food tastes good. | 2형식 보어 자리에는 형용사를 씁니다. |
| She looks sadly. | She looks sad. | 보어 자리에 부사를 쓸 수 없습니다. |
| He explained me the rule. | He explained the rule to me. | explain은 4형식으로 쓰지 않습니다. |
| Please say me the answer. | Please tell me the answer. | say는 4형식으로 쓰지 않습니다. |
| I bought a gift to her. | I bought a gift for her. | buy는 3형식에서 for를 씁니다. |
| The news made me to cry. | The news made me cry. | 사역동사 make 뒤에는 동사원형이 옵니다. |
9. 퀴즈
문장 형식 찾기
알맞은 단어 고르기
문장 바꾸기
틀린 곳 고치기
도전 문제
0 / 11